Sesión 2
Sesión
presencial 2
16/03/2019
“Aplicación
de la tecnología”
Actividad
No. 1 Técnica: Matriz de clasificaciones
Estrategia: La
actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante elabore
una matriz que le permita identificar fácilmente los elementos de selección al
momento de elegir tecnología para desarrollar un tema. Pida a dos voluntarios
que compartan la matriz de clasificaciones que diseñaron.
Utilice el siguiente esquema desarrollar la matriz de clasificaciones.
No.
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Aspectos
seleccionados
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Si
|
No
|
1
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Dispongo de lo necesario para aplicar la tecnología en el aula.
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2
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Aprovecho los recursos
tecnológicos disponibles.
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3
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La metodología aplicada es la apropiada
al contexto.
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4
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Estoy a la vanguardia de los
avances tecnológicos.
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X
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5
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Los recursos tecnológicos
seleccionados son acordes a la comunidad.
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X
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Actividad
No. 2 Técnica: Instrumento de recolección
Estrategia: La
actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante
proponga un instrumento de recolección de información que le permita adaptar
adecuadamente la tecnología a su ámbito de desempeño. En un papelógrafo y con
la ayuda de sus compañeros de equipo de trabajo propongan el instrumento que se
solicita. Al terminar compartan con los demás compañeros de clase la propuesta
diseñada.
Tarea
en casa “trifoliar”
Elabore un trifoliar,
tamaño carta u oficio, con letra legible, resalte subtemas y palabras clave que
formen parte del tema: Tecnología Educativa. Tome en cuenta el esquema de
trifoliar que se presenta en la página 29. Para asegurar su desempeño observe
los criterios de evaluación en el siguiente instrumento.
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